Bildungspolitik vor Ort erfolgreich umgesetzt

Besuch von Stefanie Seemann (MdL) und Felix Herkens (MdL) bei BBQ Pforzheim

In Pforzheim gibt es Angebote für Menschen, die Schwierigkeiten mit dem Lesen und Schreiben haben und deshalb nur schwer eine Arbeitsstelle finden. Für diese Menschen bieten sich die Projekte „Berufseinstiegsjahr für erwachsene Geflüchtete“ (BEF Alpha) und „Alphabetisierung in Betrieben“ (AlphaBet) an. Diese Maßnahmen werden vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert und über die Fachstelle für Grundbildung Baden-Württemberg betreut. Im Augenblick nehmen ca. 40 Personen an diesen Kursen teil. Zusätzlich gibt es bei einigen dieser Kurse das Angebot für eine Kinderbeaufsichtigung, so dass auch Erziehende die Möglichkeit haben, daran teilzunehmen.

Da Bildungspolitik auch immer Aufgabe der Landesparlamente ist, haben wir uns sehr gefreut, dass die Mitglieder des Landesparlaments von Baden-Württemberg Stefanie Seemann und Felix Herkens (beide Bündnis 90/Die Grünen) uns besucht haben, um die Projekte und die Teilnehmenden kennen zu lernen. Einige Teilnehmende konnten von ihrer Geschichte und ihren Herausforderungen aber auch von ihren Erfolgen berichten. Knut Becker von der Fachstelle war auch anwesend und machte darauf aufmerksam, dass geringe Literalität allein Baden-Württemberg ca. 700.000 Menschen betrifft und diese dadurch oft von Teilhabe und sicheren Beschäftigungsverhältnissen ausgeschlossen sind. Christoph Glaser, Geschäftsführer von BBQ, machte darauf aufmerksam, dass diese Menschen potentielle Fachkräfte von morgen sein können, wenn man ausreichend in Bildungsangebote investiert.

Auch Fabienne Kögel vom Internationalen Bund (IB) Pforzheim als weiterer Anbieter von Angeboten im Grundbildungsbereich war dabei und wies darauf hin, dass viele Arbeitgeber nach Angeboten suchen, um die Sprachkenntnisse ihrer Mitarbeitenden zu erhöhen. 

Ein rundum gelungener Besuch an der Niederlassung Pforzheim!

Artikel ursprünglich erschienen unter: https://www.biwe-bbq.de/news-praxisberichte/theorie-der-bildungspolitik-in-der-praxis-vor-ort-erfolgreich-umgesetzt